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践行数学简约教学 培养小学生数学核心素养
被引量:
2
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摘要
简约教学理念的引入给小学数学教学增添了无穷的动力,使小学数学课堂变得更加生动高效,小学生在课堂上可以自由发挥,掌握了学习数学的主动权。因此小学数学教师应该积极转变教学思想,向小学生渗透简约教学,做到精讲精练,不断开发小学生的潜力,提高小学生的数学素养。本文主要分析简约教学的优势,然后研究在简约教学中培养小学生数学核心素养的策略,旨在提升小学数学的整体教学水平。
作者
蔺立强
机构地区
甘肃省庄浪县南湖二小
出处
《学周刊》
2021年第20期127-128,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
简约教学
核心素养
教学思想
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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