高中语文作文教学中存在的问题及对策

语文是一门语言性学科,语文教学过程中,作文是语言的输出,与阅读的输入并驾齐驱,是衡量学生语文综合素养的重要标准,也是实现学生语文核心素养的重要途径。但是在传统的写作教学理念与模式的影响下,高中语文作文教学中暴露出诸多弊端,致使学生出现了"谈作文色变"等现象。基于此,高中语文教学必须转变传统的作文教学理念与模式,全面提升高中语文作文教学的有效性。