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论素质情感教育在小学语文教育中的渗透
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摘要
新课程标准的实施和新课程改革的深入,促使我国小学语文教育呈现新的发展趋势。素质情感教育在小学语文教育中的渗透是顺应时代社会发展的需要而生的,不仅能够丰富小学生的情感体验,还能加深人际之间情感的交流与沟通。因此,为实现素质情感教育在小学语文教育中更好地渗透,必须发挥小学语文教育中师生的主体性,优化小学语文教育的内容,创新小学语文教育的方法。
作者
张兆坤
刘宇昕
机构地区
甘肃省古浪县海子滩教育工作站
甘肃省古浪县海子滩中心小学
出处
《学周刊》
2021年第21期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
素质教育
情感教育
小学语文教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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