高中物理自主学习的理论分析及模式研究

随着社会的不断发展,我国教育理念发生了巨大改变,教学中不再片面追求应试成绩,更看重提升学生的综合素养及能力,达到提高学生学习能力和学习效果的目的,促进学生的全面发展。自主学习能力是现阶段教育中需要重点培养的一种重要学习能力,对于保障学习效果至关重要。高中物理是一门学习难度较大、知识涵盖广的学科,传统的教学方式缺乏对学生自主学习能力的培养,加剧了高中学习情况欠佳的问题。因此转变教学观念,创新教学模式,重视对学生自主学习能力的培养是新时期高中物理教学中的重要内容。