小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展

随着我国教育体制改革工作的不断深入,“新课标”与新教学理念已经成为时下教育工作中最为重要的指导思想。众多教育工作者为了进一步提升教学质量及效率,在现代技术手段的支撑下,纷纷在实际教学中应用各类全新的教学方法。文章以小学语文教学过程中思维导图教学手段的基本表现为切入点,对这一教学方式的应用手段进行初步的分析与探讨,希望对相关教学具有一定的借鉴价值。