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多媒体在小学语文教学中的应用探究
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摘要
传统的“一支粉笔、一块黑板”的教学方式使语文教学枯燥乏味,严重阻碍了学生学习的主动性和积极性。多媒体技术在教学中的应用,不但优化了课堂结构,还促使语文教学以更加直观、生动、形象的方式呈现出来,不仅调动起学生学习语文学科的积极性,也提高了语文教学课堂的实效性。
作者
崔晓萍
机构地区
甘肃省定西市安定区西关小学
出处
《学周刊》
2021年第21期119-120,共2页
Learning Weekly
关键词
多媒体
小学语文
教学应用
探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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