图解法在初中地理“板块的运动”中的运用

地理图像本身具有不可忽视的作用。新课程改革理念对培养学生的地理素养提出了全新的要求,以图导学也得到了众多教育工作者的关注。因此,在初中地理课堂教学中,如何正确运用图解法将至关重要。本文主要将图解法在初中地理“板块的运动”这一课的运用进行了深入研究,先介绍了图解法的定义,再探讨了其在初中地理中的运用策略,以期能够为今后初中地理教学提供一些经验借鉴。