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初中英语词汇教学策略浅析
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摘要
词汇教学是英语教学过程中的基础内容,是必不可少的一个重要环节,学生词汇量的大小直接影响学生的英语交际运用能力。在英语课程实践中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅利于他们把握学习的方向,采用科学的途径,提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础,因此如何才能够使学生更加系统而高效地掌握英语词汇的学习也就成为了广大初中英语教师的教学重点。
作者
达瓦曲卓
机构地区
西藏日喀则市吉隆县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第2期69-69,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中英语
词汇教学
策略
探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第2期
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