期刊文献+

浅谈初中数学有效教学策略

下载PDF
导出
摘要 在初中阶段, 数学是一大拉分学科, 因此教师必须注重教学策略的探究。数学教育现在已由传统应试教育向素质教育进行转变, 教师更要在新形势下把握住教学发展的脉搏, 紧随时代发展的步伐, 从多方面入手进行教学策略精化, 努力培养出一批具有较高数学素养的人才。
作者 德琼
机构地区 墨竹工卡县中学
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第2期73-73,共1页 PROSE DIGEST
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部