赏识教育在幼儿教育中的应用分析

幼儿时期是启蒙时期,是智力水平、自理能力等形成发展的关键时期,幼儿教育是培养幼儿认知、建立幼儿自信的关键时期,此时教师的任务重大。赏识教育是符合幼儿特点的教育方法,它能更好的丰富幼儿的情感,通过赏识教育,要充分挖掘幼儿这一时期的潜能,帮助幼儿更好的学习和成长。因此,将赏识教育应用于幼儿教育中,具有非常重要的实践意义。