信息技术与小学藏语文教学的有效融合

信息融入教学的意义,即是教师教学时配合授课内容与教学策略之所需,应用多媒体网络的特性,将信息科技视为教学工具,也就是教学使用计算机有效地达成教学目标。藏语文教育的目的,是教导学生如何运用藏语文恰当地听、说、读、写;而学生藏语文能力的形成,主要在语言文字的实践,并且进行思维的开发与审美的陶冶。借助信息科技来辅助藏语文教学,发展出信息融入教学的教材与教法,经由教学方式的调整,创新知识传授的途径,扩展学生学习领域,并增加藏语文能力,已成重要的趋势。