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幼儿户外体育活动中教师的指导策略
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摘要
目前,在幼儿园教学中,由于幼儿体育游戏属于规则性游戏, 所以我们教师必须有效把握游戏的规则制定、内容选择和开展等环节, 明确自己的定位和角色, 进而保证体育游戏的有效性。在幼儿游戏教学中, 我们幼儿教师需要对幼儿进行有效指导, 利用观察法和正确引导思路, 让幼儿在游戏教学活动中获得发展和进步。
作者
吴素群
机构地区
江西省九江市湖口县第二幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第2期129-130,共2页
PROSE DIGEST
关键词
幼儿园教学
幼儿教师
规则制定
体育游戏
引导思路
幼儿游戏教学
教师的指导
游戏教学活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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被引量:1
散文选刊(中旬刊)
2021年 第2期
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