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浅谈初中道德与法治教学方法
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摘要
道德与法治是初中阶段一门基础的学科,它是以初中生的生活为基础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程,对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要的作用。所以作为教师,在教学过程中引入具有创新意义的教学方法,才能切实提升教学水平,充分发挥学生在道德与法治课中的主体作用。
作者
拉平
机构地区
西藏定结县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第2期134-134,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中
道德与法治
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
杨晓翔.
“新三好”评价机制创新实践[J]
.初中生世界(初中教学研究),2021(4):8-10.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第2期
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