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生活化教学在农村小学道德与法治教学中的应用
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摘要
作为一名农村的小学道德与法治教师, 要想提高小学道德与法治教学的效率, 就必须要转变原有的教育理念, 充分运用先进的教学方法。如今在开展小学道德与法治教学过程中, 最为有效的方法就是将现有的教学内容朝着生活化的方向进行转变。采用生活化的教学模式, 不仅能降低学生的学习难度, 同时还能让学生更加高效的掌握知识点内容, 学生会以更加积极的态度来参与到课堂教学活动中, 整个课堂教学氛围会非常活跃, 有利于推动学生得到更加全面的发展。
作者
罗布郑多
机构地区
南木林县甲措乡中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第2期135-135,共1页
PROSE DIGEST
关键词
生活化教学
课堂教学氛围
小学道德与法治
课堂教学活动
学生会
教学内容
生活化的教学
教育理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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