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班主任工作总结
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摘要
在幼儿园进行教育的过程中, 班级是最基本的单位, 班主任对于一个班级来说是必不可少的, 肩负着" 大家长" 的角色。幼儿园班级是一个非常特殊的集体。这个集体的幼儿们正处于认知探索的初始阶段, 班主任的引导对于他们而言就相当于是指路明灯。面对所肩负的教学重任, 幼儿园班主任教师就必须对自己日常工作中的细节进行不断优化与完善, 为幼儿创建一个和谐的幼儿园学习环境, 帮助他们逐步提升自身的学习能力与生活能力, 并形成积极向上的价值观念, 以此推动他们在幼儿园学习中的综合性成长。
作者
吕慧娟
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第六幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第2期211-212,共2页
PROSE DIGEST
关键词
班主任教师
班主任工作总结
优化与完善
幼儿园
班级
提升自身
积极向上
指路明灯
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿园班级活动区不同年龄次的材料设计和投放[J]
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2
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由《緇衣》探討先秦與西漢儒家觀點之異同——以簡本第二至四章爲中心[J]
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3
殷雪莉.
幼儿园科学做好幼小衔接的实践研究[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(2):264-264.
被引量:1
散文选刊(中旬刊)
2021年 第2期
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