摘要
所谓物理教学设计,是指教师在一定的教学理念指导下, 以物理教学理论为基础, 运用系统的方法, 为达成一定的教学目标, 事先对教学活动制定科学合理的教学规划与安排工作。基于目前的教育现状及形势要求, 初中物理课程改革的目标, 旨在全面提升全体学生的科学素养, 为学生终身发展打下一个良好的基础。从这个角度看, 就是发展学生的核心素养, 主要指让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。因此,在初中物理教学中,我们教师对初中物理教学设计的认识和理解, 是发展学生核心素养的关键。
