摘要
随着这些年来社会对于教育的重视,有越来越多的人开始重视对自己的孩子的教育工作,相对而言,孩子所承受的压力也就越来越大。很多孩子在平时的学习活动当中,因为没有能够取得父母满意的分数,或者是没有达到父母的期望,从而在学习上失去了自信心。尤其是对于幼儿来说,在这一方面所承受的压力也是比较大的。作为教师来说,我们既需要给幼儿传递知识,又需要培养幼儿的学习自信心,切实有效的推动幼儿在实际的学习环境中获得自信,促进幼儿的全面发展。因此,本文将立足学前教育现状的基础上,对学前教育对幼儿自信心的培养展开分析和探究。
