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混合式学习在高职《计算机组装与维护》课程教学中的应用被引量：2

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摘要混合式学习应用于高职《计算机组装与维护》课程教学,能够有效提升教学的有效性。本文简要阐述了混合式学习的定义以及高职《计算机组装与维护》课程的特点,在此基础上,提出了高职《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,探讨了混合式学习的教学设计应用。

作者刘良张振军

机构地区廊坊职业技术学院

出处《电脑知识与技术》 2021年第15期112-113,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词混合式学习高职教学计算机组装与维护

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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