期刊文献+

高职英语写作母语负迁移现象分析

下载PDF
导出
摘要 语言负迁移指学习者的母语对第二外语的学习会产生消极影响。高职学生的英语写作往往受到来自母语的影响,因此他们在写作中会出现词语的错误使用、词性误用或中国式英语。汉语与英语在语法、句法方面有着诸多不同的规则,这些是影响学生英语写作的重要因素,同时也给我们的写作教学提出了新的要求。
作者 喻红
出处 《海外英语》 2021年第10期113-114,共2页 Overseas English
基金 四川省教育厅课题《基于批改网语料库的高职学生英语写作负迁移现象分析及教学对策研究》(川教函2018-495号)、校级课题(2018cdfzjj02)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部