支架式教学法在高中英语写作教学中的应用研究

基于目前高中英语写作教学中存在的问题,结合建构主义教学理论与"最近发展区"理论,探讨支架式教学法应用于高中英语写作课堂的实际效果,秉持以学生为中心的现代教育理念,帮助学生切实高效地排除写作障碍,激发写作兴趣,培养其自主探究与合作学习能力,提升英语写作课堂效率,促进写作教学方法的革新,进而为英语教学模式改革提供新视角。