摘要
传统《专升本英语》大课由于课时紧、内容多、训练量不够等原因,很难达到理想的教学效果。混合式教学作为信息技术与教育教学深度融合的有效载体,以其打破时空限制,发挥学生主观能动性的优势,成为教师研究的新型教学形态。研究将基于云班课教学平台,融合信息化手段,以基础词汇和语法模块为例,探究高职《英语专升本》的混合式教学模式,以期取得良好的教学效果。
出处
《海外英语》
2021年第10期259-260,共2页
Overseas English
基金
浙江台州科技职业学院基于“云班课”信息化教学课程项目研究成果(项目编号:Tkyxxh2019057)。