摘要
在高职英语教学中实施思政教育,是教育新形势的要求,也是英语教学的重要目标。教师要明确在高职英语教学中融入思政教育的重要意义,对学情进行科学分析,明确英语教学与思政教育目标,通过挖掘思政教育元素、明确教学目标、创新教学模式、拓展课内课外教育教学时间与空间,促进学生英语知识技能与思政水平的共同发展。
出处
《海外英语》
2021年第10期269-270,共2页
Overseas English
基金
2020年河北省高等学校人文社会科学研究项目课题的阶段性成果,课题名称:《高职英语教学“课程思政”实施策略研究》,(课题批准号:SZ201118)。