摘要
城市轨道交通的快速发展和运营管理岗位工种和设置的变化,对城市轨道运营管理专业的人才提出了更高的要求。"1+X"证书制度是为培养满足一线岗位不同能力需求的人才的一种职业教育人才培养制度,是深化校企合作的制度保证。文章对"1+X"证书制度内涵进行了分析,就"1+X"证书制度设计提出相关建议,并对城市轨道交通运营管理专业实施"1+X"证书制度进行了探讨。
出处
《教师》
2021年第13期113-114,共2页
Teacher
基金
2019年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘1+X’证书制度下高职院校人才培养模式研究-以城市轨道交通运营管理专业为例”(2019SJAl203)的研究成果。
