幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合实践

新时代我国幼儿园教育制度倡导通过游戏教学法开展幼儿教育活动。幼儿园在开展幼儿课程教学活动的过程中通过将游戏融入其中能够通过创设一定的情境引导幼儿观察到在日常生活中的细节,更加注重幼儿能够在游戏中获得知识,增加与其他小朋友之间的交流与互动,让他们在游戏中逐渐形成团队合作意识。基于此,本文对幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合实践展开探究,以供参考。