摘要
由于以往基于物联网的单片机课程教学存在的局限性,为此提出基于物联网的单片机课程改革与实践。设立课程教学目标,将物联网理论有机融合到单片机课程中;构建基于物联网的单片机课程体系,以单片机核心课程为主,物联网专业基础学科为辅;转变基于物联网的单片机课程教学方式,采用启发式育人的方式;增设基于物联网的单片机课程反馈机制,改善传统课程中的枯燥的内容,增加生动形象的教学视频、图片。开展基于物联网的单片机课程实践研究,针对试点高校进行调查,经过一段时间的改革,证明基于物联网的单片机课程改革的有效性。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第13期120-121,151,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
新疆工程学院质量工程(单片机与传感器教学团队)。