摘要
1+X证书制度是2019年《国家职业教育改革实施方案》中提出来的新的学业证书制度,对比传统的“双证书”制度,新学业证书制度对人才培养提出了新要求,针对新要求,通过设计“横向多元、纵向递进”的课程体系框架,并从课程培养目标,课程结构体系,课程内容设计,课程实施方法,课程管理机制五个方面进行改革以适应新证书制度。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第13期126-127,154,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2018年度江苏高校“青蓝工程”资助项目
2019年度江苏省高等教育教改研究课题立项支持项目(课题编号:2019JS⁃JG425,课题负责人:李月峰)
首批苏州高等职业教育教改研究资助课题“产教融合视角下基于OBE理念的软件技术专业课程重构探索与实践”的阶段性研究成果(课题编号:SGJGB0129,课题负责人:李月峰)。
