虚拟现实认知驱动下的实践类课程设计

为了解决各学校中学生因教学设施不足而难以进行实践类课程的现状,将虚拟现实技术应用在实践教学领域,因此对虚拟现实认知驱动下的实践类课程设计进行研究。首先通过分析虚拟现实技术的特点得到虚拟现实技术应用在实践课教学中的优点,得到虚拟现实技术应用在实践课教学中的必要性。然后设计虚拟现实认知驱动下的实践类课程教学方案,分别从教学总体计划和教学实践过程两方面来设计。最后通过设计应用虚拟现实技术的实践课程设计与传统的实践课程设计的对比实验,验证本文设计的虚拟现实认知驱动下的实践类课程所得到的效果优于传统实践课程方法。