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混合式教学模式在跨文化能力培养过程中的应用
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摘要
跨文化能力就是在特定的交际语境中,得体地通过语言运用和文化尊重实现有效交际沟通的一种能力。当前我国高校的非英语专业的语言学能力主要通过《大学英语》课程来培养,其课堂教学普遍存在跨文化能力培养重视程度不足、教学内容单一、网络教学资源利用率低等问题。该文分析了跨文化能力培养的基本内涵,介绍了在大学英语课程教学中实施混合式教学的重要意义,研究了基于跨文化能力培养的混合式教学模式的构建策略。
作者
邹丹
机构地区
哈尔滨石油学院
出处
《海外英语》
2021年第9期89-90,共2页
Overseas English
关键词
跨文化能力培养
大学英语课程
混合式教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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