期刊文献+

小学生数学阅读能力培养的思考与实践

下载PDF
导出
摘要 数学阅读是学生根据已有的知识水平阅读相关数学材料,获得信息,提取知识,从而发展数学思维。培养良好的数学阅读习惯,提升阅读能力,对提高学生的数学综合素养起着非常重要的作用,作为教师要重视学生数学阅读能力的培养,本文指出可以从以下几个方面去落实:激发阅读兴趣,选择阅读时机,指导阅读方法。
作者 周冬梅
出处 《华夏教师》 2021年第12期19-20,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部