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增强课堂探究性 提高美术鉴赏力
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摘要
高中美术课程是一门深受学生喜爱的艺术课程,通过美术知识的学习,可以培养学生的艺术素养,提高学生的艺术鉴赏能力。特别是美术鉴赏课教学,是打开学生艺术心门的一把钥匙,让学生透过繁杂的课业学习,看到更加丰富多彩的世界。探究性美术教学是提高学生美术鉴赏能力的重要途径,通过学生的合作探究,使学生对美术作品形成独特的理解,更符合艺术教学的个性化理念,全面提升学生的审美素养。
作者
李士兵
机构地区
山东省枣庄市第八中学南校区
出处
《华夏教师》
2021年第11期13-14,共2页
关键词
探究性学习
高中教学
美术鉴赏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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