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小镜头里的大视野--在案例研讨中提高教师的反思能力
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摘要
案例研讨是立足于教育实践的一种教研模式,它是以真实的教育教学实例为素材,进行实践反思的研讨式活动。案例研讨的目的是使教师在研讨过程中,强化理论与实践的结合,养成反思的习惯,以加强教师之间的合作,促进其专业发展。我园在开展案例研讨的过程中,帮助教师整理在教学过程中遇到的实际问题,引导教师在对问题的深入探究中,将正确的教育理念转化为实践行为,真正实现教、学、研的一体化,促使教师在研讨中得以反思成长。
作者
濮乙舟
机构地区
苏州市吴中区幼儿教育中心园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2021年第6期28-29,共2页
Early Education
关键词
教研模式
研讨式
案例研讨
实践反思
实践行为
教学实例
大视野
反思成长
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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