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学校仪式活动的思想政治教育功能及其开发对策

Research and Exploration on the Ideological and Political Education Function of SchoolCeremony and its Development Countermeasures
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摘要 学校仪式活动是思想政治教育的重要载体,它具有促进价值内化、凝聚情感力量、创设教育情境等功能。当前学校仪式活动存在着仪式主体对仪式认知不足、学生主体地位受忽视、仪式设计过于刻板不适应主体现实需要等问题。为进一步开发学校仪式活动的思想政治教育功能,应积极建构网络空间思想政治教育仪式,注重提升学生的仪式体验感,并完善仪式活动的评价反馈系统。
作者 阮萍 RUAN Ping
出处 《大学(思政教研)》 2020年第11期47-49,共3页 University
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