寄语三变:创意班级实践的视点

寄语是构建班级特色文化、推行创意班级实践的有效方法。优化寄语可以从三方面进行:变教师推送寄语为学生推送寄语;变教师展示为学生展示;变偶有作用为长期有效。同时,对寄语进行提炼、解读,让学生留言互动,更能发挥寄语的作用,推进班集体的共同发展。