巧用比值法培养学生的科学思维能力

比值在物理概念、规律中经常出现,教师在初中物理教学中如果能引导学生用好比值法,运用比值比较物理量大小、发现物理规律,将会更好地帮助学生理解所学物理知识,培养他们的科学思维能力。