网络环境下教师自我导向学习研究

A Study on Teacher Self-directed Learning in the Network Environment

自我导向学习不仅是成人学习更是教师学习的主要方式。互联网的发展不仅为教师学习提供了新环境,更促进了教师自我导向学习模式的变革。在借鉴Liyan Song和Janette R.Hill提出的在线环境下自我导向学习模型的基础上,将网络情境和教师一线教学情境嵌入自我导向学习模式中,并结合教师的职业特点和学习需求,提出了网络环境下的教师自我导向学习模式,最后提出改进教师自我导向学习效果的相关策略。