摘要
文章依据“计算机应用基础”课程标准和教学大纲,通过对计算机一线教师教学需求的调查以及学生学习情况的问卷调查,着力从数字资源的“开发”和“应用”方面展开研究,着重研究福建省学业水平考试环境下,如何构建及应用该课程学考数字资源库,以满足新形势下课程教学的需要,同时有效地提高学生学业水平考试的应试能力。
出处
《教师》
2021年第14期53-54,共2页
Teacher
基金
2019年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“《计算机应用基础》学业水平考试数字资源开发与应用”(ZB2019057)的研究成果。