“脚趾变变变”活动作品创作点评

最近,发现孩子们对自己的小脚丫特别感兴趣。天气越来越暖和了,孩子们都要脱掉袜子午休。在午休前,孩子们坐在床边你一言他一语地聊着小脚丫的话题。我的脚趾头像粗细不同的柱子,我的脚趾头像十个长短不一的水管,我的脚趾头并拢就是一个斜坡……午睡起床时,教师再次引导幼儿观察自己的双脚,并且布置了一项家庭作业,晚间回家帮爸爸妈妈洗脚,通过洗脚,再观察一下爸爸妈妈的脚。通过观察,让幼儿思考脚趾头可以变成什么。