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“三全育人”背景下大学生心理危机干预的创新研究
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摘要
文章首先阐述了心理危机干预相关概念,然后分析了大学生心理危机干预现状,最后提出了“三全育人”背景下大学生心理危机干预的创新路径,包括构建多元协同组织体系、构建全域全程监控模型、构建创新性“育心”模式。
作者
张晓霞
机构地区
南通大学杏林学院
出处
《西部素质教育》
2021年第10期16-17,共2页
Western China Quality Education
关键词
心理危机干预
大学生
“三全育人”
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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西部素质教育
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