异质分组教学法在中学体育教学中的实验研究

文章从台江区各中学自然教学班随机抽取了400名学生作为研究对象,采用文献资料法、教学实验法、数理统计法、访谈法、问卷调查法对异质分组教学法在中学体育教学中的实验进行了研究,并基于研究结果提出了一些建议。