微课在高中数学分层教学中的应用——以“柱、锥的结构特征”教学为例

文章以“柱、锥的结构特征”教学为例,首先阐述了分层教学的内涵,然后分析了微课在高中数学分层教学中应用的优势,最后提出了微课在高中数学分层教学中应用的路径。