基于创业视角探讨中职学生就业指导教学的优化改革

现阶段社会发展迅速,企业对于人才招聘的要求越来越高,加之大学教育的普及,就业压力越来越大。与高校毕业生相比,中职学生在就业过程中没有较强的竞争优势。因此,中职院校开展就业指导教学,要以帮助学生解决实际就业问题为主,指导教师要基于创业视角,通过丰富的教学形式、明确的教学目标、多方面的创业宣传来不断优化改革此门课程、提高课程的教学质量,从而引导中职学生树立正确的就业观、培养学生艰苦创业精神。