基于虚拟现实技术的图书馆非正式学习空间改造研究

非正式学习作为日常生活中的有效学习方式,近年来已成为国内外研究关注的热点。图书馆是用户完善自我知识内化的重要场所,是提供非正式学习的重要空间。本文以虚拟现实技术作为切入点,探讨了图书馆利用虚拟现实技术进行非正式学习空间改造的必要性和可行性,分析了国内、国外的各类图书馆在虚拟现实技术方面的应用情况,从而提出了基于虚拟现实技术的图书馆非正式学习空间改造发展方向。