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浅述小学语文教学如何增效减负
被引量:
2
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摘要
课程改革对小学语文教学提出了更高的要求,语文教师不仅要完成既定的教学目标,还要在不断提高教学效率、培养学生语文学科核心素养的过程中帮助学生减轻负担,在增效减负理念的带动下,将语文教学带入更高的境界。为了实现增效减负的目标,教师要在“以学生为本”的新课程理念的指导下,选择新颖的教学手段,对现阶段的教学模式和教学内容进行创新,优化课堂教学流程,在有限的时间内高效地完成教学任务。文章结合教学实践经验,提出了增效减负的四种方法,以供教师参考。
作者
吴鹤行
机构地区
甘肃省庄浪县第二小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第16期45-46,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
增效减负
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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