小学教师教育科研运用文献存在的问题及其矫正

Existing Problems in Literature Application of Primary School Teachers'Educational Research and Their Correction

文献应用是教师开展教育教学研究的基本技能之一,也是提高研究质量的重要前提。文章通过实例剖析了教师在文献运用过程中存在的不愿查、欠完整、未消化、缺转化等不当现象,并提出了指向研究问题解决的文献运用策略。