摘要
目的:了解高校医学生网络疑病现象的现状及其影响因素,为医学生信息素养教育提供参考。方法:采用CSS进行问卷调查,采用统计方法对数据进行分析。结果及结论:医学生与非医学生人群的网络疑病程度没有显著差异;医学知识水平的提升不会减少网络疑病心理;医学生在5个网络疑病调查维度上具有差异性。这一心理问题应在不同阶段采取差异化干预策略。
出处
《中国高等医学教育》
2021年第4期30-31,共2页
China Higher Medical Education
基金
国家社会科学基金项目:健康风险认知下的用户信息搜寻行为及其交互特性研究(19BTQ079)。