期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双向衔接”才能减缓“陡坡”
原文传递
导出
摘要
自教育部2012年启动学前教育宣传月以来,"幼小衔接"已两次成为宣传月主题。无论是2016年"幼小协同、科学衔接",还是2019年"科学做好入学准备",都旗帜鲜明地反对幼儿教育小学化倾向、反对超前教育,呼吁全社会尊重儿童身心发展规律和教育规律,科学施教帮助儿童健康成长。
作者
崔利玲
机构地区
江苏省南京市鼓楼幼儿园
江苏省学前教育学会
江苏省陈鹤琴教育思想研究会
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第5期10-10,共1页
PRINCIPAL
关键词
身心发展规律
幼小衔接
入学准备
学前教育
尊重儿童
科学施教
幼儿教育小学化
超前教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
安金勇,李麒麟.
新形势下高校基层党建研究——以德宏职业学院为例[J]
.吉林教育,2020(17):15-16.
2
唐洲晨.
课程游戏化下幼儿学习品质的培养[J]
.格言(校园版),2021(4):36-37.
3
赵永青.
如何预防农村幼儿园小学化倾向问题实践策略——以赫章县第七幼儿园为例[J]
.好日子,2021(18):29-29.
4
任丽.
幼小衔接“零起点”家园合作“凝聚力”[J]
.好日子,2021(4):165-165.
5
赵娅芹.
如何预防农村幼儿园小学化倾向问题实践研究——以赫章县第七幼儿园为例[J]
.好日子,2021(18):43-43.
6
赖长春.
基础教育高质量发展应“高”在何处[J]
.教育科学论坛,2021(13):1-1.
7
张青雅.
科学准备,幼小衔接不焦虑[J]
.家庭·育儿,2020(9):0010-0010.
8
教育部部署推进幼儿园与小学科学衔接工作[J]
.儿童与健康,2021(4):70-70.
9
曹文秀.
关于思想生成的心理参与机制分析——基于思想政治教育视角[J]
.思想政治教育研究,2021,37(2):87-91.
被引量:8
10
王丹.
浅析小学语文课内外阅读有效衔接的策略[J]
.东西南北(教育),2021(9):235-235.
华人时刊·校长版
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部