摘要
昆山市新镇中学创建于1977年,2014年学校完成原地新建,建设规模16轨48班。学校由最初的10轨扩展到18轨,再到今年的24轨60班。学生2942人,专任教师187名。6年来,我校共招录了近百位新教师;明年西校区的启用,每年将新增30位教师。新教师的大量进入,给校园注入活力与生机,同时也带来了压力与挑战。如何帮助青年教师快速成长,是保持新镇中学优质教育品牌的关键。教师是立校之本,是学校提高教育教学质量、实现内涵发展的动力和关键。因此,多年来,学校狠抓教师培养,逐渐形成了有新中特色的青年教师培养路径。
