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从技能到思维 在实践中绽放光彩——纸艺教学实践与探究

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摘要 劳动与技术教育是一门集操作性、实践性、综合性于一体的学科。在日常课堂教学中,面对班级人数多,可集中实践操作项目有限,以及安全性等方面的考虑,如何让每个学生都能获得积极的劳动体验,掌握基本的劳动技能,在实践中促进其思维的发展,并最终形成个人劳动素养。作为一线教师,在实践过程中有些许个人所想所得,并结合学校的金手指校本课程系列活动的开展,从以下方面简单总结。
作者 胡燕春
出处 《华人时刊·校长版》 2021年第5期68-69,共2页 PRINCIPAL
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