生活化教学在初中物理课堂上的应用

在初中物理的课堂上开展生活化教学,不仅是物理教师的大胆尝试,也是目前新课程改革中所体现的物理教学趋势。根据《物理课程标准》,义务教育物理课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系,同时也提倡教学方式的多样化,注重学生的科学探究能力。在经历了几年的教学实践,笔者认为在初中物理课堂上将物理概念融入以生活为导向的情境,可以有效地降低物理专业知识的难度并提高学生学习的兴趣,从而顺利地引导学生学习、理解课堂的核心知识点。