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第三方平台在初中化学教学中的有效应用
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摘要
传统教育模式在高效、批量培养人才的同时,也备受质疑:忽视对每个学生个体的关注。随着以人为本时代的到来,教育关注人的呼声不断高涨。然而无论教师如何努力,要做到面面俱到是不可能完成的任务。小闲智慧、plickers等第三方平台的出现,因材施教逐步成为可能。源于它们用大数据代替人的分析,关注每个学生。
作者
严卫中
机构地区
江苏省太仓市沙溪第一中学
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第6期86-87,共2页
PRINCIPAL
关键词
初中化学教学
第三方平台
因材施教
有效应用
传统教育模式
大数据
以人为本
面面俱到
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
陈智全.
浅谈大数据在小学语文识字教学中的应用[J]
.课堂内外(小学教研),2021(5):38-39.
华人时刊·校长版
2021年 第6期
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