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第三方平台在初中化学教学中的有效应用

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摘要 传统教育模式在高效、批量培养人才的同时,也备受质疑:忽视对每个学生个体的关注。随着以人为本时代的到来,教育关注人的呼声不断高涨。然而无论教师如何努力,要做到面面俱到是不可能完成的任务。小闲智慧、plickers等第三方平台的出现,因材施教逐步成为可能。源于它们用大数据代替人的分析,关注每个学生。
作者 严卫中
出处 《华人时刊·校长版》 2021年第6期86-87,共2页 PRINCIPAL

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